Informace o projektu
Moduly jako prostředek inovace v intergaci výuky moderní fyziky a chemie
- Kód projektu
- CZ.1.07/2.2.00/28.0182
- Období řešení
- 1/2012 - 12/2014
- Investor / Programový rámec / typ projektu
-
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR
- Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost (VK)
- 2.2 Vysokoškolské vzdělávání
- Fakulta / Pracoviště MU
-
Pedagogická fakulta
- RNDr. Jindřiška Svobodová, Ph.D.
- RNDr. Jan Hollan, Ph.D.
- Mgr. Tomáš Miléř, Ph.D.
- prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc.
- prof. RNDr. Jan Novotný, CSc.
- Mgr. Lukáš Pawera
- Spolupracující organizace
-
Univerzita Palackého v Olomouci
Cílem projektu je inovace studijních programů Fyzika a Chemie jednak v bakalářské etapě studia a zejména v magisterském studiu učitelství fyziky a chemie. Projekt bude realizován ve spolupráci PřF UP a PdF MU.
V rámci pregraduální přípravy jsou studenti chemie a fyziky připravováni izolovaně na příslušných katedrách garantujících daný obor. Naší snahou je připravit nové moduly pro výuku přírodovědných předmětů, které bude
možné začlenit do stávající výuky vybraných předmětů základního kursu fyziky a chemie, tak i v rámci didaktiky daných předmětů, a to z pohledu maximálního využití mezipředmětových vazeb.
Hlavními cíli projektu je
- příprava modulů integrované výuky fyziky a chemie popř. dalších přírodovědných předmětů;
- příprava modulů z moderních partií fyziky.
Moduly budou zahrnovat metodické zpracování dané problematiky, přípravu studijních materiálů v bakalářské
etapě studia a v magisterské etapě studia se zaměřením na učitelství.
Publikace
Počet publikací: 77
2013
-
Počítačové simulace a modelování ve výuce fyziky v programu Algodoo
Matematika–fyzika–informatika, rok: 2013, ročník: 22, vydání: 3
-
Povrchové napětí a motivace ve fyzice
JTIE - Journal of Technology and Information Education, rok: 2013
-
Poznámka k projektové výuce matematiky a fyziky
Aplimat 2013, 12th Conference on Applied Mathematics, rok: 2013
-
Processing and visualization of measurement results in physical Laboratory
Rok: 2013, druh: Konferenční abstrakty
-
Processing and visualization of measurement results in physical Laboratory
Rok: 2013, druh: Další prezentace na konferencích
-
RGB radiometry with ordinary cameras as a research opportunity for everybody
Rok: 2013, druh: Konferenční abstrakty
-
Rotace v prvním axiomu: in linea recta nebo in directum?
Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line], rok: 2013
-
Schrödinger, Gamow a Kaku: jak učit fyziku zajímavěji?
Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line], rok: 2013
-
Udržitelné technologie pro rozvojová studia
XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM., rok: 2013
-
Udržitelné technologie pro rozvojová studia
XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings., rok: 2013